写作的承诺


承诺

当期望和责任被清晰地勾勒出来,并且交流渠道是开放的时候,写作研究员才能最成功地与老师和学生一起工作。

要求:在你申请之前

  • 课程必须是一个16周的课程(面对面的,混合的,或在线的),没有讨论部分
  • 课程必须包括至少2个脚手架写作作业或一个脚手架长达一学期的写作项目
  • 导师必须愿意与你的写作伙伴(WF)和KUWC助理主任合作
  • 教师必须将课程大纲、写作作业、评分标准和样本论文连同在线申请一起上传。**这些材料的草稿适合初次申请

承诺:如果被接受,导师必须

  • 在学期开始前
    • 在学期前几周提交所有最终的教学大纲、写作作业、考试大纲和样本论文
    • 在你的课程大纲中增加“WF部分”,解释WF在课程中的作用**如果你需要我们的WF声明,请向助理主任询问
    • 与KUWC的助理总监会面敲定WF的学期计划,并在学期开始时与您的WF会面
    • 将WF添加到课程的Blackboard站点
    • 在课堂上介绍WF,建立项目的可信度,并设定第一天上课时与WF见面的期望
  • 正在进行的
    • 要求所有学生在本学期至少使用WF一次(或每项主要作业一次),并鼓励他们将WF的反馈纳入他们的草稿中
    • 坚持在学期初约定的课程表;如有更改,请尽快通知KUWC助理署长
    • 与您的WF保持联系,并回复KUWC助理总监的任何来信
  • 学期的结束:
    • 向所有学生分发一份期末WF调查

承诺:KUWC承诺如下

  • 如有需要,KUWC助理主任将与教员一起修订和/或协助完成任务
  • WFs将提供在学期开始时商定的研讨会、同行评审会议和磋商,KUWC助理主任在必要时提供支持
  • WFs将提供在学期开始时商定的咨询小时数
  • WF和KUWC助理总监将遵守学期开始时商定的时间表;如有任何更改,KUWC助理总监将与讲师沟通
  • WF及KUWC助理总监会及时回应导师的沟通